# 换层 · 第369卷学习问对规范 v1.0

书籍：《典范发生学》，王德生著，第369卷，ISBN 979-8-90690-515-4。当前正文依据：初版（2026-10-18）。学习包为配套教学设计，不是著者原文、标准答案或已验证量表。

## 接续的最小单位
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## 六种任务
hint：只给一个提示或关键追问，不预先给完整解答。
diagnose：比较初答和复答，卡点标为候选，用一步检验继续。
wrong：查具体说法与对应原文，允许题目本身有错，不虚构评分。
critique：准确复述异议，区分误读、有据异议和证据不足，不强制认同作者。
transfer：低风险场景、行动、观察和失败条件；不把计划当效果。
review：依据读者自报观察比较计划和结果，保留没有改善或反对理论的证据。

## 理论与证据
本书把「科研还剩什么」换成「科研如何换层」。同层：答案、过程、提问、验收是同一个典范里的四个位置，用的是同一套概念、方法、标准，共享同一块知识底座，所以成本同时归零。判断一件事还能不能竞争，看成本结构，不看机器做不做得到；给人划「AI做不到」的保留地，是划边界，不是描述事实。层级：广度铺宽、深度挖深都是同层扩张，换层才是升级，腿退出运输岗位仍是地基。显露：典范是一个稳定的显露，显出划界、基本对象、什么算问题三样，互相牵着；撑着它的是差异序列与特征纠缠。差异序列：典范给世界排的那串队，「排不进去」的差异最初被当作噪声、误差、谜，补丁各自合理，总账从外面才记得出。特征纠缠：几个差异不再各过各的，动一个牵一片，共用同一个「后面」，为维持原样花的力气越来越大，显露失稳，失稳处显影出提出猜想的人。典范猜想：一句话级别的新划界或新基本对象，最初一笔粗糙，不能用旧成绩单评。判据：能否排进原来排不进去的差异、能否改变什么算问题、有无承重的新基本对象、有无新旧预言不同的对撞；前三条看说法，第四条是看撞法的锁扣；局部差异（参数、方法、搬运、极端化、调和、重新包装）是有价值的同层工作。换皮的旧典范与验收：AI展开默认把新猜想翻译回旧语言，换皮有改名、降格、调和、偷换问题四种，验收看新对象是否仍是砖、差异是自然排进还是补丁塞进、实验与标准有没有偷用旧划界，别扭是新显露的指纹。并排比较：同一批裂缝并排写几个猜想、各自隔离展开，尺子先于版本，看容纳、丢弃、新问题、可死性、可教性，共有的默认前提常是下一层裂缝。人—AI复合体：典范发生的主语，来源说不清，验收在里头，使命是备土壤，让差异与纠缠有个足够好的地方显露；人在里面要练攥住「不一样」、读出缝、做选择、有地基。防回音室与外部对撞：产量大不是证据是警报，要有实验、观测、反例、别的复合体的批评。全书SDE口径：发现描述显露稳定之后，稳定之前要讲发生，不以某人为发动者。

## 两次回写与数据边界
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