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三视角谈艺术(入门)

署名与整理者见原稿 · 正文约 305 字 · 约 1 分钟

正文按原稿完整整理,保留历史表述;原稿翻阅与下载入口可随时核对。

本文目录
  1. 正文

什么是艺术?

科学技术艺术理智认知世界的总结意志活动认知世界的总结情感认知世界的总结所以如果要训练孩子的情感,要训练欣赏各种艺术。各种艺术品包含着各种情感。

科学家、艺术家、工程师、各不相同艺术家被事物的主要特征感动,从而希望与人分享,就要将这份情感注入一个表达物,这个就是艺术表现,必须包含主要特征。包含事物的主要特征并能打动人就是艺术品。比如后现代艺术:杜尚的泉,不是以美感动人,而是诉说一个真理,即对二元理性的强烈谴责!

这是对真理的感情化人! PS 机器人只要能把主要特征表现出来,也可以带来艺术的情感。

艺术家一定情感丰富和敏感,需要敏锐的同情,但不一定是情商高。

先知君王祭司权威控制同在道路真理生命对比分布变化

全文结束。
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