21 世纪教育本质教学影响全人教育创新教育终生教育知意情对比变化分布类比演绎归纳好奇批判联想存在感成就感价值感使命核心竞争力生命场智商意商情商信望爱(内容)(学生)(教师)授人以鱼不如授人以渔更不如授人以渔渔发明人:王德生原稿插图与图表以下插图取自本篇原稿,按原稿页序排列;图示保留空间关系,点击图片可放大。段落中的图表引用请结合相应原稿页核对。原稿第 1 页 · 原稿插图或图示 · 点击放大全文结束。在线翻阅原稿下载原稿 PDF · 返回网页长文目录