（学员：对于跳楼问题，个人觉得社会大环境是有问题的，一切向钱看，一切向成功看，一切向分数看，造成人心紧张，终日诚惶诚恐，惶惶不安，这个有社会进步意义，但过犹不及，失去平衡就会走极端。当然，与学校对其中的老师的教育也有间接的关系。直接责任人是那个老师，他使用了暴力。损失最大的是学生的家长，孩子是父母的孩子，又不是老师的，也不是社会的孩子，哭一辈子的是孩子的家长，那么作为家长就要好好反省自己对孩子的教育了。用三视角分析是缺乏意育，使孩子不能抗挫折，缺乏抗击打能力，当然单纯的意育训练不一定奏效，要用爱去浇灌，孩子就会觉得生活很美，只要向学校去报告，向父母述说委屈，自己用各种正当方式宣泄，或向公安机关报案等等，风波就过去了。）
不是意育！而是情育的问题!所谓意志教育的目的就是孩子能够坚持做完自己的计划和选择之事，就是有毅力，有坚持!这个跳楼自杀的孩子意志坚强!大家往往把孩子的意志当作自己对孩子要求的意志!
今晚我们分享:意志教育三视角。一个人的意志选择由理智决定方向，由情感调节，而知情意整体由真善美决定大方向，由信望爱进行驱动。这里有双重系统。
今天的孩子非常自我，所以意志坚强，自己想做什么事情，就要坚持到底!传统上对意志教育的定义都是错误的，真正的意志教育就是：
1.执行力
2.坚持力
3.选择力它和你意志的选择无关。
人的问题不是意志力不够，而是自我意志力，即只按自己的选择，即一切从自己进行选择太多了。人的问题是意志的方向太自我，或者说太自私了，这是情育问题。你看到几乎所有的罪犯，菌菌宅基地他们的意志力非常坚强。
一切"坏孩子"的意志力都是非常的坚强，比如玩游戏的孩子，不要把意志力看成是对某种正确的选择的坚持，对错误的选择的坚持也是意志力。只有哪些孩子缺少意志力呢？
就是那些经常做事半途而废的孩子，如果这个孩子意志力不好，他就会半途而废停止自杀，所以不是意育的问题。
意育的三视角是
1.意志选择，不能犹豫，长时间左右摇摆者是需要进行意育的对象
2.选择的执行，不能不行动。一旦选择好，就要进行行动。很多人是纸上谈兵。
3.选择的坚持。一旦行动，就要坚持下去。
所以意志力有三视角
1.选择力
2.执行力3坚持力意志力的三视角和理智三视角，情感三视角是分不开的。我们经常犯的一个错误是:比如要孩子做作业，孩子做到一半，就说不想做了，我们就说孩子意志力薄弱。这种说法大有问题。意志力薄弱是指孩子在做自己想做的事情，不能坚持。
如果是被逼无奈之下做的事情，就不能说意志力薄弱。大部分家长忽视了此时的问题是情育的问题，为何会忽视呢？
因为情育就和父母的爱心紧密联系了。而单纯说意育，就可以把责任归于孩子一人，这是一种罪性的教育心理，就像老师经常说孩子学习的意志力薄弱一样。
今天的孩子其实意志力都是非常坚强的，只要是他们想做的事情，都会坚持做完。其实每一个人都是如此。所以教育的九阳真经应该是无痕教育!把一切教育目标和探究式学习的事情变成孩子非常喜欢做的事，这样就不会存在意志力薄弱的问题，而且要动态调整。
要做到这一点，只有采用三视角智慧!
（学员：可否这样理解，意志力训练好比开车，目的地不变，视路况做调整。）
意志力有三大部分。比如开车，有人不敢进行方向选择，左右摇摆，这是选择力或者抉择力虚弱。企业管理里面，抉择力非常重要，不能左右摇摆，机会不等人。
有的人会经常选择，抉择能力强，但是抉择完后，不具体执行，缺少执行力，就是不行动，不下手。
抉择力属于理智上的意志，执行力属于意志的意志。那么有的人喜欢抉择，也会动起来，但是动一下，就停了，这是缺少坚持力。属于情感的意志力缺少，意志也是分为三个视角
1.理智的意志，即抉择
2.意志的意志，即执行
3.情感的意志，即坚持
（学员：情感意志力缺失？外界的鼓励或者鞭策不够吗？还是需求的驱动不强？）
都有。这个和信望爱，和情感有关，属于驱动力的问题，也和真善美的使命有关，是一个合力系统，但有主次，主要是缺乏对事情的强烈的爱心，爱推动我们去坚持做一件事情。如果你真心爱一个人，就会坚持去帮助他，即使他非常差劲。
sj说：圣灵将天父的爱厚厚地浇灌在我们心中，使我们能坚持走完十字架的道路。记得我夫人以前经常从周二开始预备食物，一直忙到周五，准备周六我家的聚会，那时聚会听课的有50多人，煮饭给大家吃，非常劳苦，但是心中充满对人的爱，圣灵赐爱心。
而爱心一定和信心希望相关的，每一次很多人生命改变，得到祝福，我们就更加有信心和希望，这和今天的三视角事业也是一样的。
我昨天，前天，都是一天7个小时，明天后天也是7个小时，然后到长沙就是5天，一连会是9天课程，意志力必须非常坚强。
意志三视角非常重要，也是管理学的重要内容，包括个人和组织管理。
（学员：我一直思考自己为什么很难做决定，遇到要选择时总是犹豫不决，原来是意志三视角的问题，意志也是分为三个视角1.理智的意志，即抉择2.意志的意志，即执行3.情感的意志，即坚持我最弱的就是理智的意志，即做抉择困难，那种感觉好徘徊，踟蹰，忧虑，一旦选择执行和坚持还可以。这跟我的真善美的大的对比视角有关，自己不清楚自己的大方向该往哪里去，所以就不知如何抉择。原来是不明白自己一生的使命，想想瞎折腾了多少年！看来我们只有求问造我者：我的使命到底是什么？我就领命而去！）
（学员：我也是这样，买衣服都要选半天。）
对!人生的使命就是大方向！大方向再中方向，再小方向，是粒子套在粒子再套在粒子里面的，成为一个层级结构。
（学员：在人生的一些关口，我有时能够很快做选择，而且有快刀斩乱麻的气魄。有些事情（生活小事）上，却喜欢左思右想，犹豫不决。做了决定之后，经常虎头蛇尾，开头很努力，后面匆匆收尾。看来是信望爱推动力不足，信心，盼望，和爱心不够，当然真善美的使命也不是很明确。对比、变化、分布都需要不断调整。）
（学员：通过学习三视角，真正的一层一层剥开自己，对照自己，认识自己，看清自己，管理自己，绽放自己！感谢三视角，让我嗅到希望的信息，重生的我，即将绽放！）
（学员：意志需要真善美的规范，需要行动力的实现，需要希望爱推动坚持。）
（学员：互相勉励！我就是做大事之前犹豫不决，做小事容易！我典型的没有真善美的规范！分布视角信望爱原来也有欠缺，现在有基督在我心，不怕了！）
（学员：是的，jd信仰为我们提供真善美的规范，信望爱的支撑！）