材料清单：内功用了哪几条；工序用了哪几道；底册是哪些（专著、概念作品、原典）；判据是哪几套；三级源库有几层。
双占标注：模型那一端供什么；本体论那一端供什么；造它的人从自己领域带来了什么；删一方结果（拿掉哪一端塌不塌）。
传导表：过界人数（逐项有日期）；学员产出（书、课、作品）。
回写史：版本号，每一版改了什么、为什么（哪一场跑撞出的问题，护栏抓住的逆纹）。
承重条款：这把琴的哪几条是承重的，动了会怎样。
| 时段 | 做什么 | 谁做 | 交件 |
|---|---|---|---|
| 0–3 分 | 供材：放一集三分钟短剧，只打一条分离线 | 机器供，学生看 | — |
| 3–10 分 | 立舞台：把分离线写成一句可反驳的话，标三界位置 | 老师 | 黑板一句 |
| 10–15 分 | 出题：写一句自己今天说过的"因为" | 学生 | 一句 |
| 15–45 分 | 双人舞：与带底册的对话者撞，至少换三次维 | 学生＋机器 | 拆解记录 |
| 45–75 分 | 群碰：六人一桌（两席机器四席人，人席至少三专业），必有一轮顶住战 | 全桌 | 结算一句 |
| 75–90 分 | 传导：手写两行——是不是我的；改什么做法（一周内可查） | 学生 | 两行进火种册 |
| 一周后 | 回访：不提醒，查做了没有、有没有自己回来改 | 老师 | 传导表一行 |
规矩：机器只出现在供材与对话两处，不出现在批改与总结；两行必须手写；回访不许提醒；只考第五段。