本编给出怎么占。
本编先给出这套论证的地基：大模型自己就是发生学的第一个工程案例。发现学与发生学之争两千年不可判，卡在没有对照组——历史只发生一次，不能只换一个条件重跑。大模型是第一个同时可重复、可干预、可读数的知识形成过程，于是”规律本来在那儿”这条从未被检验的预设第一次被拿上了台。本编给出判决性题面（S 对 D 的依赖会不会随规模消失）、预注册设计与判负条件，并如实报告一份公开结论对本文不利。这里的 0→1 不在于换了结论，在于换了什么算证据：发生学第一次给出了发现学给不出的判错方式——换一个条件重跑一遍。
有了这块地基，再给出一条确实占住了的产线。对象是一套粗粒度方法论——三大方程、六路径、123 原理——本编诊断这类方法论两千年停在描述层的原因是一个成本结构：每道工序都要同一个人同时付铺开与否决两笔钱，铺开吃掉预算大头，于是否决凭直觉、回写不做。它们不是想不到，是付不起。而使它第一次可作业的不是机器变聪明，是机器可以被要求对同一题重新不知道——人不能。本编给出十二道工序、三处闸门、四个读数，并自陈四种只有产线才会得的病。
然后处理”车与腿力”这个几乎必然出现的类比：它在四处对齐、三处破裂，破裂处说明上一轮工具革命的解法（换证）这一次搬不过来。
最后转入课程、课堂与教师工作的重建。请带着腾空律读这一段：这里的每一项设计，实质上都是在降低 ρ 或提高 k。