普通人都能明白的皮亚杰
一个人、三只摇篮，与 SDE 的解构
「他还没到那个阶段。」这句话，几乎每个家长都听过。它的源头，是瑞士人让·皮亚杰（1896—1980）：一位在日内瓦的一张访谈桌边坐了几十年、把孩子「为什么答错」看得比谁都细的人。他说知识不是装进去的，也不是挖出来的，是孩子自己一轮一轮搭出来的——这一句，本书一个字都不改。可他不满足于看见，他要给这场生长写一部定律。
全书从沈家腊月里的一锅饺子讲起：五岁的沈苗第一次捏饺子，一团面糊、一个下锅就破的、第十几个像样了，后来捏出一只谁也没见过的小船。十四编六十八章，拆他的四样核心——发生认识论、同化与顺应、四个阶段、教育目的——再把拆下来的东西交还给家长、老师与自己学东西的人：楼梯换成地图，平衡换成介生的火候，楼顶换成三律并立。
拆梯《普通人都能明白的皮亚杰》的智能体 · 拆掉先定好的楼梯它读过这本书的全文，带着为这本书提前打造的碰撞库（站上其他专著与文章里与它最相撞的段落）：陪你读懂、用上、拆开、对撞，再把碰出来的新思想写成论文，甚至一部新专著。和「拆梯」对话 ›承重命题（王德生口述，2026 年 9 月 26 日）
全书的五条判决
一个根、三根梁与三件替换
| 他的 | 本书的替换 | 保留的那一半 |
|---|---|---|
| 楼梯：三态按年龄排成台阶 | 换成地图：每个孩子一张等高线图 | 三种状态、孩子自己搭、错里有道理 |
| 平衡：一台只往平衡走的机器 | 换成介生的火候：稳在正在成形 | 同化与顺应、扰动与补偿、反省抽象 |
| 楼顶：一座逻辑数学的楼 | 换成三律并立：创造、自由、幸福 | 理解就是发明、从他律到自律、游戏与想象 |
保底与死法
他在一种条件下几乎处处说得对：日内瓦一类的欧洲城市里、受过正规学校教育的孩子，朝逻辑数学的结构长——在那片土、朝那个目标，他的规律一点不差；错在把两个常数抹成了空气。病根是二十世纪中叶的四样空气：规律、平衡、统一的结构、进步。死法：被读成时间表、被做成表演、被换成更精细的楼梯。
作者简介
王德生，博士，SIO 本体论与 SDE 发生学的创立者，新加坡德麦国际创始人、董事长，SDE Universes 平台主持人。计算数学出身：湘潭大学数学系本科与硕士，中国科学院数学研究所博士，中国科学院计算数学研究所博士后；曾任英国威尔士大学斯旺西分校高级研究员、新加坡南洋理工大学数学系博士生导师。
他的思想走过四站：三视角（2017 年 1 月起）、321 智慧系统（2022 年 10 月起）、SIO 本体论（2024 年 7 月起）、SDE 本体论（2026 年 1 月起；同年 5 月起「结构」改读为「显露」）。
全书结构
- 出版信息 · 作者介绍 · 前言 · 导读 · 导论 一个把「发生」写在招牌上的人 · 一句判词，五条判决，一张地图 · 一锅饺子
- 第一编 一个人：一个少年博物学家，怎样被撞成一位认识论者
- 第二编 他的学校：一张访谈桌
- 第三编 他接手的题：知识从外面来，还是从里面来
- 第四编 总纲：把知识的发生规律化
- 第五编 发生认识论：给「发生」立了一门学
- 第六编 同化与顺应：一套不会走坏的六步
- 第七编 四级台阶：一张地图，怎样被印成了出生证明
- 第八编 两条半律：少了幸福的教育目的
- 第九编 相遇：中国人家里的「学」
- 第十编 近邻与对面
- 第十一编 SDE 总解构
- 第十二编 身后与制度化
- 第十三编 AI 时代重读他
- 第十四编 用得上：家长、教师、学生与自学者
- 结语 · 参考书目 · 附录 三只摇篮 · 148 种 · 七件
复合主体注释：本书的判断与六条承重命题由王德生口述，Claude 执笔与统稿。五条判决在导读立推翻条件、结语逐条报账：三条站住，两条各收窄一句，没有一条被推翻；全书出处上线后逐条核对，改正与仍待核之处列在附录七，本书自认最弱处列在附录六。